各二级单位：
为持续强化教学质量监控，规范教学运行管理，本学期院领导、本科教学督导组、教务处及各教学单位协同开展了教学检查、听课评课等系列工作。现将本学期教学督导总体情况通报如下：
一、院领导、本科教学督导组及教务处听课巡课基本情况
本学期，学院着力加强教学质量过程监控。其中，院领导深入课堂听课27门次；本科教学督导组累计听课100门次，并通过视频巡课方式巡查课程500余门次；教务处组织视频巡课200余门次。各教学单位被听课门数情况如下：先进制造学院13门次，市场监管学院18门次，人工智能学院38门次，国际商贸学院30门次，马克思主义学院14门次，体育军事艺术部8门次，学生处6门次。
二、各二级学院听课基本情况
各二级学院积极开展院内听课评课活动，累计听课169门次。其中：先进制造学院15门次，市场监管学院32门次，人工智能学院41门次，国际商贸学院42门次，马克思主义学院34门次，体育军事艺术部5门次。实现了对学院教师教学情况的多层次、多角度跟踪，但总体听课次数仍然偏少。
三、人工智能通识课专项听课情况
本学期，学院针对人工智能通识课开展了专项教学检查。院领导、督导专家及各教学单位共同参与，累计听课64门次，其中院领导听课10门次，督导专家听课9门次，教学单位听课45门次。首次集中听课结束后，教务处及时汇总发现的问题，并反馈至相关教学单位，同时组织开展了复查。经整改落实，前期存在的问题基本得到解决，课堂教学质量明显提升，形成了“检查—反馈—整改—复查”的闭环管理机制。
四、期中复查及持续改进情况
针对开学初教学检查中发现的问题，教务处于期中教学检查阶段组织开展了复查听课，对前期巡课中教学质量有待提升的课程进行了重点跟踪。从复查结果来看，相关教师在教学态度、课堂组织及师生互动等方面均有明显改善，整体教学秩序和教学质量呈现持续向好态势。
五、存在的主要问题
根据本学期本科教学督导组开展的教学检查、听课评课等工作情况总结，本学期教学过程中仍存在部分亟待规范与改进的问题，主要体现在以下方面：
1.课堂教学过程管理有待加强。个别教师上课踩点进教室，授课时照本宣科，缺乏互动与有效课堂监管，课堂驾驭能力不足；部分课堂前五排座位空置，学生集中就座于后排，教师对课堂秩序的管控不够到位。此外，个别课程以学生汇报为主，教师讲授时间偏少，汇报期间其他学生注意力分散、参与度低，教师未能进行有效组织与引导。
2.学风建设仍需持续加强。相较教风问题，学风问题更为突出。部分班级学生到课率偏低，上课迟到、早退、玩手机、观看与课程无关视频等现象仍较为普遍，课堂学习纪律亟待强化。
六、教学事故处理及管理问责情况
针对本学期暴露的教学纪律问题，学校依规进行了严肃处理。本学期共处理教学事故2起，发放教学问题问询单8份，督促相关单位开展内部通报批评3起。各教学单位应深刻汲取教训，强化教学纪律的刚性约束，确保教学管理制度的有效执行。
请各二级单位高度重视本次通报内容，结合本单位实际情况，认真分析存在的问题，制定切实可行的整改措施，并将教学规范要求传达至每一位教师，共同推动学院教学质量迈上新台阶。
教务处
2026年7月17日
